题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
儿童从出生到一岁半左右的语言的发展现象通常被称为（)现象。
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A.一岁左右到两岁左右
B.一岁半左右到两岁半左右
C.两岁左右到三岁左右
D.两岁半左右到三岁半左右
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第4题
大约()岁前儿童出现的各种语言现象称之为前语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。
大约（)岁前儿童出现的各种语言现象称之为前语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。
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A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
第8题
从语言教育角度来看，图书是儿童从理解()符号到()符号，从学习()语言向()语言过渡的有效工具。
从语言教育角度来看，图书是儿童从理解（)符号到（)符号，从学习（)语言向（)语言过渡的有效工具。
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第9题
国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
A.学习书面语言
B.掌握词汇能力
C.图像辨认
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