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[单选题]

学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!这种说法违反了()

A.《学校理条例》

B.《教师法》

C.《教育法》

D.《劳动法》

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第1题

下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()

A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课

B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动

C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外

D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

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第2题

教师进行教育科学课题研究可以()

A.可以促进学校文化建设与学校改革

B.可以促进教师专业发展

C.可以转变教师的身份

D.可以促进学校团队建设

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第3题

利用因果关系分析,影响学校教学质量的因素中,不包括()。

A.生源质量

B.办学条件

C.升学率

D.学校环境

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第4题

学校组织的环境是由学校外部可能影响()的机构和因素构成的,包括投资者、生源、竞争者、教育行政机
学校组织的环境是由学校外部可能影响()的机构和因素构成的,包括投资者、生源、竞争者、教育行政机

构、社会公众群体等,对学校的运作有一定的影响制约作用,而学校在履行社会职能方面也有比较大自主权。

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第5题

根据我国相关法律法规,因学校教师或其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成的学生伤害事故的()

A.由学校和有关责任人员各承担一半责任

B.由有关责任人员赔偿,学校不负责任

C.学校全权赔偿,不可向有关责任人员追偿

D.学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿

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第6题

学校作出决定,()大面积补课

A.取消

B.取缔

C.禁止

D.停止

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第7题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》在"工作方针"中提出要以()为主体,以()为主导

A.学生;学校

B.学校;学生

C.学生;教师

D.教师;学生

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第8题

学校规章制度的分类,从内容性质上可以划分为()

A.学校常规管理制度

B.学校会议制度

C.学校科研制度

D.学校目标管理制度

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第9题

中小学生旷课的,学校应当履行()义务。

A.告知

B.查找

C.补课

D.报告

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第10题

教育法调整的基本法律关系主要有()

A.学校与政府

B.学校与社会

C.学校与教师

D.学校与环境

E.学校与学生

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第11题

下列不属于学校教育法律关系的是()

A.学校与政府

B.学校与社会

C.学校与教师

D.学校与家长

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