会选择和利用建造材料,能较正确地建造物体,能和同伴合作共建一组主体游戏,是结构游戏对___的要求

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

A.中班幼儿已经能够独立地构造一些较为复杂的物体，也会按主题进行构造

B.小班幼儿对结构的动作感兴趣，重复着把结构元件垒高然后推倒的动作，从中得到快乐和满足

C.中班幼儿开始能美化结构物，并能围绕结构物开展游戏，如果前期有所培养，已经能够在成人提示下较独立地整理结构玩具

D.小班后期幼儿的结构活动逐渐有了主题，会利用自己的结构物开展游戏

A.小班

B.0-3岁幼儿

C.大班

D.中班

A.能够感知游戏材料的数与形、整体与部分、比例与对称关系

B.学会模型和表征的结构游戏技能，能综合运用其他基本技能

C.能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作

D.能够在结构游戏中进行初步的交流

A.单独的游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.无所用心的行为

A.师幼游戏

B.同伴游戏

C.亲子游戏

D.规则游戏

A.大班

B.小班

C.中班

D.学前

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.语言游戏