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[判断题]

在推行国民精神教育的过程中,日本始终把传统文化特别是儒家伦理作为载体,即通过传播儒家伦理来达到铸造日本民族精神。()

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第1题

《易经》本是儒家哲学和政治伦理的著作。()
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第2题

在儒家伦理文化中,亲组织非伦理行为所体现的就是对()的取舍。

A.“尽忠”还是“尽责”

B.“尽责”还是“守义”

C.“尽忠”还是“守义”

D.“尽职”还是“守义”

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第3题

儒家伦理的根本在于()。
儒家伦理的根本在于()。

A、仁爱

B、兼爱

C、他爱

D、自爱

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第4题

明代有人说:“致富之术无他,在去其五贼而已。五贼者,仁义礼智信也。五者有其一,则穷鬼随之矣。”这反映出当时()。
明代有人说:“致富之术无他,在去其五贼而已。五贼者,仁义礼智信也。五者有其一,则穷鬼随之矣。”这反映出当时()。

A、封建纲常礼教已被颠覆

B、儒家伦理精神渗透进商业道德

C、商业运作方式发生改变

D、商业精神与儒家伦理出现冲突

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第5题

工程职业伦理作为预防性伦理,在工程师的职业伦理章程中要求工程师必须能够前瞻性地思考问题,预测其行为的可能后果,特别是可能具有重要伦理维度的后果。()
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第6题

中庸思想在中国古代管理思想中始终占重要地位,儒家把“中庸”思想作为()。

A.决策准则

B.规范守则

C.处事原则

D.道德标则

E.社交原则

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第7题

儒家伦理的核心表现在()。
儒家伦理的核心表现在()。

A.仁义礼智信以及天人合一

B.逍遥自在

C.无为而治

D.舍利取义

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第8题

道德觉解并不存在于儒家的伦理思想体系中()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第9题

到_____代,则彻底放弃出家人不拜俗之戒条,全面接受了儒家之忠孝至上的全套伦理。

A.宋

B.元

C.明

D.清

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第10题

秦汉时期中国传统文化的主要标志有()。

A.儒家经典的初步形成和传统伦理道德思想的发展

B.王充著《论衡》

C.基本形成以儒家为核心的传统文化模式

D.佛教的传入和道教的产生

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