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[主观题]

80年代至今我国幼儿音乐教育的发展体现出教育目标、教育内容和教育方法的__、__特点。

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第1题

开展音乐教育活动的第一步骤是()。
开展音乐教育活动的第一步骤是()。

A.选择教育内容

B.确定教学方法

C.制定教育目标

D.创设教育环境

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第2题

开展音乐教育活动的第一步骤也是整个教育实践的第一个关键是()。
开展音乐教育活动的第一步骤也是整个教育实践的第一个关键是()。

A.选择教育内容

B.确定教学方法

C.制定教育目标

D.创设教育环境

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第3题

在学前音乐教育中,音乐作品是教育的媒介,审美感动是教育的( )。
在学前音乐教育中,音乐作品是教育的媒介,审美感动是教育的()。

A.内容

B.目标

C.手段

D.技能

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第4题

()是幼儿艺术教育的基础。
()是幼儿艺术教育的基础。

A.幼儿音乐教育

B.幼儿美育

C.舞蹈

D.歌唱

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第5题

幼儿音乐教育活动设计与组织的几点要求()。

A.在了解幼儿的音乐接受能力和发展需求的基础上设计和组织音乐教育活动

B.确定音乐教育的目标

C.明确音乐基本理论

D.根据教育目标选择教材,设计和组织教育活动

E.根据音乐类型划分乐段

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第6题

斯巴达教育体现出怎样的特点?

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第7题

教育活动的目标应该符合幼儿的年龄特点和班级幼儿的()。
教育活动的目标应该符合幼儿的年龄特点和班级幼儿的()。

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第8题

幼儿园课程的最核心要素是()。
幼儿园课程的最核心要素是()。

A.教育理念

B.教育目标

C.教育内容

D.教育方法

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第9题

数学教育内容要从幼儿的()中选择教育内容。
数学教育内容要从幼儿的()中选择教育内容。

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第10题

健康教育内容的选择和组织应根据教育()确定。
健康教育内容的选择和组织应根据教育()确定。

A.教育目标和教育原则

B.教育理论和教育学说

C.教育实际和教育要求

D.教育过程和教育方法

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