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[单选题]

研究性学习的根本目标是()。

A.研究基本的学科知识

B.培养学生的创新能力和实践能力

C.培养学生的科研精神

D.研究专业知识

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第1题

研究性学习的根本目标是什么?()

A.研究基本的学科知识

B.培养学生的创新能力和实践能力

C.培养学生的科研精神

D.研究专业知识

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第2题

研究性学习的根本目标在于培养学生的创新能力和实践能力,具体来说,又可以分为三个子目标。()

A.知识

B.科研精神

C.能力

D.态度和动机

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第3题

治学型学习与研究性学习两者都强调培养学生的创新意识和研究能力。()
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第4题

课程改革的基本理念是()①以学生发展为拳②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

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第5题

培养学生的创造性学习能力应该抓住以下几个方面:()。

A.培养学生动手能力

B.培养学生的交流能力

C.培养创造性学习的兴趣、动机

D.发展创造性思维

E.进行创造性学习实践

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第6题

综合实践活动是一种以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导性学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。其内容主要包括()

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.社区服务与社会实践

D.劳动与技术教育

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第7题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出要坚持能力为重,注重以下哪些基本能力的培养?()

A.学习能力

B.科研能力

C.实践能力

D.创新能力

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第8题

教学的宗旨是培养学生的创新意识和()

A.解题能力

B.推理能力

C.实践能力

D.思维能力

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第9题

教学的宗旨是培养学生的创新意识和()

A.解题能力

B.实践能力

C.推理能力

D.思维能力

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第10题

创新能力培养的基础阶段是()

A.创新性学习能力的培养

B.创新性思维能力的培养

C.创新性想象能力的培养

D.创新性实践能力的培养

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