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[多选题]

童年期思维形式的发展包括()的发展。多选

A.概括能力

B. 辩证思维

C. 推理能力

D. 语词概念

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第1题

直观行动思维的工具是()。

A.感知

B.动作

C.语词概括

D.概念

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第2题

思维是客观事物在人脑中概括的和间接的反映。思维的基本形式包括()

A.概念

B.判断

C.比较

D.推理

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第3题

()是以概念、判断、推理等形式进行的思维

A.动作思维

B.形象思维

C.常规性思维

D.抽象思维

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第4题

使用概念、判断、()的思维形式进行的思维。

A.幅度

B.创新

C.来袭

D.推理

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第5题

形式逻辑思维的发展主要表现在()。

A.概念.

B.推理

C.抽象概括

D.逻辑法规

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第6题

反映思维对象的特有属性的思维形式是:()。

A.概念

B.逻辑

C.判断

D.推理

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第7题

抽象逻辑思维发展的两个不同阶段是()。

A.形式逻辑思维

B.具体形象思维

C.辩证逻辑思维

D.动作思维

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第8题

幼儿是以()能力为主的。

A.抽象思维

B.概括思维

C.直觉思维

D.整体思维

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第9题

思维形式障碍包括()。多选

A.强迫性思维

B. 思维奔逸

C. 破裂性思维

D. 思维鸣响

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第10题

让患者解释一些成语的意义或比较两种事物的异同点,用于评估其:()。
让患者解释一些成语的意义或比较两种事物的异同点,用于评估其:()。

A、判断力

B、推理能力

C、概念化能力

D、思维形式

E、思维内容

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第11题

概念获得是学生获取数学知识,形成数学技能,发展各种数学能力的一种思维活动过程。()
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