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[多选题]

教师要积极主动通过各种途径提高自身的道德素质,这些途径主要有()

A.参加师德学习月活动

B.学习先进教师的模范事迹

C.学习古今中外师德理论

D.参加道德实践活动

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第1题

教师专业发展是指教师通过各种途径不断

A.改进自己的专业思想、专业品性、专业道德

B.提高自己的专业知识、专业能力、专业智慧

C.强化自己的专业情意、专业信念、专业情操

D.促使自身专业素养不断完善,实现由专业新手向专家型教师转变的过程

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第2题

示范功能体现途径有()

A.通过培养学生的优良品德影响社会道德

B.通过教师参加各种社会活动而影响社会道德

C.通过教师家庭生活和社会生活,促进社会主义新型人际关系的建立和发展

D.通过教师的传授

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第3题

提高自身道德素质的途径是()

A.通过内心信念

B. 通过自我道德教育

C. 通过自我道德修养

D. 通过自我道德评价

E. 以上都是

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第4题

提高自身道德素质的途径是

A.通过自我道德教育

B.通过内心信念

C.通过自我道德修养

D.通过自我道德评价

E.以上都是

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第5题

提高自身道德素质的途径是()

A.通过内心信念

B.通过自我道德教育

C.通过自我道德修养

D.通过自我道德评价

E.以上都是

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第6题

解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾,教师要()。

A.开展社会道德教育

B.降低社会道德要求

C.深化教育体制改革

D.提高自身道德选择能力

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第7题

中职生要认真学习社会主义核心价值观的主要内容,()。①要做好学习者②要通过各种途径宣传好社会主义核心价值观的主要内容,做好宣传者③要通过自己的言行做社会主义核心价值观的践行者④要树立国家观念,提高自身素质

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第8题

教师的专业知识,还包括教师对专业道德的知识,这是教师提高自身素质的基础和前提条件。()
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第9题

注重提高英语教师的语言水平包括:

A.是选择那些既有幼教专业知识,又有一定的英语基础的教师;

B.是要通过各种培训途径来提高其英语口语以及创设英语语言环境的能力;

C.是要制定规则,强调教师形成集体备课,互相配合教学,并经常相互观摩交流,共同提高英语水平。

D.选择有爱心的英语老师

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第10题

管理者可以通过哪些途径提高员工的道德素养?
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第11题

教师可以通过哪些途径提高自身水平?

A.参加学术会议

B.参加教育行政部门安排的学习培训

C.观摩同事的课堂

D.利用网络资源在线学习

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