题目内容
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[判断题]
甜食有助于调节情绪，当产妇心情不好时，可多吃巧克力（）
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A.A.多吃甜食
B.B.限制甜食
C.C.不吃甜食
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第2题
结合见面课课程教学内容,下列哪些行为有助于调整情绪？（)
A.其他都是
B.与其焦虑考试过不去，不如立刻开始复习
C.与其待在寝室心情不好，不如立刻离开寝室
D.与其害怕困难拖延时，不如立刻开始行动
第7题
“心情不好时，会看什么都不顺眼;心情好时，会觉得一切都很美好”描述的是哪一种情绪情感状态()。
“心情不好时，会看什么都不顺眼;心情好时，会觉得一切都很美好”描述的是哪一种情绪情感状态（)。
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A、激情
B、应激
C、心境
D、狂喜
第9题
下面对话是某校一次公开课上一个学习小组关于“如何调节情绪”的讨论录音，你认为其中说法不正确的是（）赵敏：情绪是人的主观反映，怎么能调节我认为“调节情绪”这种说法是不正确的。刘文：教材说的“调节”，不是完全“控制”，而且“调节”是有方法的。李冰：就是，我心情不好时就去踢足球，这就是合理宣泄法。王芳：排解不良情绪也需要毅力，尤其是转移注意力，难度最大，这对一个人才是考验
A.赵敏和刘文
B.刘文和李冰
C.赵敏和王芳
D.李冰和王芳
第10题
下面的对话是几个同学关于“如何调节情绪”的讨论。你认为谁的说法是正确的（）张芳：情绪是人的主观反映，怎么能调节所以我认为“调节情绪”的说法是不对的。赵强：课本里说的是“调节”，不是完全控制，而且“调节”是有方法的。李冰：就是，我心情不好时就去操场踢足球，尽情出汗，这就是合理发泄法。王丽：排解不良情绪也需要毅力，尤其是转移注意力，难度最大，这对一个人才是考验
A.张芳和王丽
B.赵强和李冰
C.李冰和王丽
D.张芳和赵强
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