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[单选题]

研究问题的描述内容可用以指导()。

A.撰写论文

B.研究设计

C.收集资料

D.统计分析

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第1题

研究问题的陈述内容可用以指导()。

A.撰写论文

B.研究设计

C.收集资料

D.统计分析

E.撰写综述

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第2题

护理研究的实施阶段的步骤有()

A.科研设计

B.预试验

C.资料收集和处理

D.资料分析

E.撰写论文

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第3题

出现选择性偏倚的时间多在()。

A.研究的实施阶段

B.研究的初始阶段

C.研究的结果分析阶段

D.研究的收集资料阶段

E.撰写论文阶段

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第4题

学前教育研究过程的第一个环节为()。
学前教育研究过程的第一个环节为()。

A、查阅文献

B、选择研究问题

C、研究设计

D、收集资料

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第5题

社会保障统计的任务是()。

A.研究设计一整套完整科学的社会保障统计指标体系

B.收集和整理社会保障方面的实际数据和资料

C.以社会保障现象为研究范围

D.研究如何进行社会保障统计分析

E.为社会保障管理与其理论研究提供资料

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第6题

科研设计不包括的内容为()。

A.确定研究对象

B.随机分组

C.观察指标

D.收集资料

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第7题

在研究过程中,研究者进行研究的相关活动的正确的主要顺序是?①指明研究问题;②整理、分析和解释资料;③确定研究的重点;④研究设计及制定研究计划;⑤提交报告并提出研究建议;⑥确定需要的知识;⑦收集资料()

A.②④①③⑦⑥⑤

B.⑥③①④⑦②⑤

C.⑥③④①⑦②⑤

D.①③⑥②④⑦⑤

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第8题

护理研究问题的确立不包括()。

A.提出研究问题

B.查阅文献

C.假设的形成和问题的陈述

D.概念框架和理论框架

E.撰写论文

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第9题

下列关于在访谈过程中,属于访谈者必须掌握的基本技能的是()。

A.资料收集

B.问题设计

C.访谈模拟

D.人际关系研究

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第10题

定性研究的特点有()

A.强调标准的研究程序和预先研究设计,重视对数据资料的收集和统计分析。

B.多用参与观察、深度访谈等研究方法

C.研究者本人作为研究工具,研究者通过与研究对象积极互动获得对研究对象言行的解释性理解。

D.研究中多收集描述性的文字材料。

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