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[单选题]

教学是教师行为,这些行为包括哪两个部分()?

A.主要教师行为和辅助教师行为

B.教师教育行为和学生学习行为

C.主要教师行为和学生学习行为

D.教师教育行为和辅助教师行为

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第1题

学前儿童语言教育评价主要包括()。

A.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

B.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

C.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

D.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第2题

“教学行为取向”的含义是()

A.原有的教学行为

B.新课程倡导的教学行为

C.教师个人的教学行为

D.大多数教师的教学行为

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第3题

在教学活动中,教师教的行为应该引起、维持和促进学生学的行为,学生学的行为又反过来作为教师调节自身教的行为的依据()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第4题

教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、()。

A.教学认知

B.教学情谊

C.团队修养与行为

D.个人修养与行为

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第5题

教学方法是教师采用的教学策略和技术教学行为是教师教学的行为特征。()
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第6题

()是对教学过程中教师的教学行为和学生的学习行为及其效果进行价值判断的活动。
()是对教学过程中教师的教学行为和学生的学习行为及其效果进行价值判断的活动。

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第7题

在《语文课程标准》中对学生某部分知识的学习会提出不同程度的要求,语文教师必须了解这些要求的行为标志,以指导学生学习时在行为上达成这些标志。()
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第8题

教师教学工作中的备课环节是一种()。
教师教学工作中的备课环节是一种()。

A、可有可无的行为

B、新教师才必须进行的行为

C、老教师可省略的行为

D、课堂教学的准备行为

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第9题

以下属于教师教学辅助行为的是

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第10题

课程与教学目标不仅要着眼于学生的行为而且还要注意教师的行为。()
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