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[单选题]

原假设与备择假设之间的关系是?()

A.一致的

B.相互独立的

C.高度相关的

D.相互对立的

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第1题

当样本统计量的取值未落入原假设的拒绝域时,表示()

A.可以放心地接受原假设

B.没有充足的理由否定原假设

C.没有充足的理由否定备择假设

D.备择假设是错误的

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第2题

在假设检验中,关于原假设和备择假设的说法错误的是( )。
在假设检验中,关于原假设和备择假设的说法错误的是()。

A.总是将小概率事件固定为备择假设

B.原假设和备择假设总是完备的

C.原假设成立是小概率事件

D.统计量符合原假设却错误地置于拒绝域中的概率称为第二类情误

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第3题

推断统计的出发点是:()。
推断统计的出发点是:()。

A.备择假设

B.对立假设

C.研究假设

D.虚无假设

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第4题

提出原假设和备择假设时,一般把没有充分理由不能轻易否定得命题作为备择假设。()
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第5题

假设检验时,下面哪一个不属建立原假设的一般原则()。

A.尊重原假设

B.控制后果严重性

C.包含等号

D.原假设和备择假设对称

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第6题

要提高估计值的精度,需要辅助信息与调查变量之间()。

A.相互独立

B.低度相关

C.不相关

D.高度相关

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第7题

领导艺术与领导方法的关系()。

A.绝对对立

B.相互独立

C.对立统一

D.相互促进

E.绝对统一

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第8题

不同类型的艺术设计之间的关系是()
A.相互独立,互不相关

B.相互独立,也相互联系

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第9题

进行主成分分析的前提条件是,各变量之间应该()

A.相互独立

B.低度相关

C.高度相关

D.完全相关

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第10题

下面有关假设检验的描述,正确的是()?

A.检验假设又称为无效假设,用H0表示

B.备则假设用H1表示

C.H0和H1是相互独立的

D.H0和H1都是根据统计推断的目的提出的、对总体特征的假设

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