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[单选题]

提出P-O-X模型的是心理学家()

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.费斯汀格

D.海德

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第1题

提出需要层次理论的教育家是()

A.皮亚杰

B.马斯诺

C.斯滕伯格

D.科尔伯格

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第2题

提出认知失调理论的美国社会心理学家是()。

A.艾宾浩斯

B.费斯廷格

C.洛钦斯

D.海德

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第3题

()是第一个系统研究儿童道德认知的心理学家。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.弗洛伊德

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第4题

认知失调理论是社会心理学家()于1957年提出的

A.海德

B.奥尓波特

C.费斯廷格

D.纽科姆

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第5题

认知失调理论的提出者是()。

A.海德

B.霍夫兰德

C.费斯汀格

D.勒温

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第6题

用道德两难故事法让儿童对道德问题进行判断的心理学家是()

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

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第7题

以下()是信息加工理论的代表人。

A.埃里克森

B.西格勒

C.斯滕伯格

D.科尔伯格

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第8题

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是__________

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯尔纳

D.巴甫洛夫

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第9题

最早阐述态度的认知失调观点的心理学家是()。

A.费斯廷格

B.海德

C.霍夫兰

D.格林沃尔德

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第10题

提出多元智力理论的心理学家是()。

A.斯皮尔曼

B.吉尔福特

C.斯滕伯格

D.加德纳

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