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[主观题]

教师具有“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示教师在()方面的权力。

教师具有“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示教师在()方面的权力。

A、科研学术活动权

B、教育教学权

C、管理学生权

D、进修培训权

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第1题

教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有()A.科研学术活动权

教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有()

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权

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第2题

教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示了教师具有()。

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权

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第3题

教师具有“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示了教师在()方面的权力

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权

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第4题

《中华人民共和国教师法》第二章的“权利和义务,中规定.教师具有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”的权利。这属于教师权威中的()

A.传统权威

B.法定权威

C.专业权威

D.感召权威

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第5题

教师有指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩的义务。()

教师有指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩的义务。()

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第6题

教师有指导学生的学习和发展, 评定学生的品行和学业成绩的指导评价权。()

教师有指导学生的学习和发展, 评定学生的品行和学业成绩的指导评价权。()

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第7题

教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的义务。()

教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的义务。()

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第8题

38、教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的义务
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第9题

教师不得指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩()
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