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[判断题]

现代典型教学模式有掌握学习教学模式、范例教学模式、发现教学模式、小组研究教学模式、“一般发展”教学模式、目标教学模式、多媒体网络教学模式。()

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第1题

遵循“创设情景—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式是()

A.范例教学模式

B.抛锚式教学模式

C.引导—发现教学模式

D.情境—陶冶教学模式

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第2题

遵循“创设情境一确定问题一自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()

A.范例教学模式

B.抛锚式教学模式

C.引导—发现教学模式

D.情境—陶冶教学模式

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第3题

常用的技能训练教学模式有()。

A.一体化教学模式

B.项目教学模式

C.案例教学模式

D.示范操作教学模式

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第4题

在一次数学课上,数学教师专门讲解应用题解题技巧,这种教学模式属于()

A.通用学习策略教学模式

B.学科学习策略教学模式

C.综合式学习策略教学模式

D.探究式学习策略教学模式

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第5题

由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()。

A.认知取向的教学设计模式

B.行为取向的教学设计模式

C.人本取向的教学设计模式

D.人格取向的教学设计模式

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第6题

诱导学习动机—领会新教材—巩固知识—检查,这种教学模式是()

A.师生系统地传授和学习书本知识的模式

B.教师辅导学生从活动中自己学习的模式

C.范例教学模式

D.结构化教材和发现学习模式

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第7题

在“所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式,是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

A.概念获得教学模式

B.掌握学习教学模式

C.合作教育教学模式

D.非指导性教学模式

E.程序教学模式

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第8题

下列选项中不属于建构主义典型教学模式的是()。

A.情境教学

B.随机访问教学

C.支架式教学

D.案例教学模式

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第9题

以下关于教学模式的说法,正确的有()。

A.一种教学模式就是一种学习环境。

B.语文教学模式太多,造成模式运用单一和模式与教学脱节的现象。

C.教学模式可以灵活运用,教师可以根据实际情况调整出诸多变式。

D.指反映某种教学理论逻辑轮廓的、为保持某种教学的相对稳定而设计的具体的教学活动程序和结构。

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第10题

以下哪种方式不属于说的教学模式?()

A.引导教学

B.3P模式

C.3D模式

D.任务型学习模式

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