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[单选题]
2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”以培养“（)的人”为核心。
A.终身发展
B.健康成长
C.品德高尚
D.全面发展
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A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.③④⑤⑥
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第1题
中学生物学课程的核心价值是培养学生的生物科学素养，2016年9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行，会上公布了中国学生发展核心素养总体框架及基本内涵。生物学核心素养主要包括①审美情趣 ②生命观念 ③理性思维 ④科学探究 ⑤社会责任⑥人文情怀
第3题
2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人，具体包括三个方面，除文化基础、自主发展外，还包括()。
2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人，具体包括三个方面，除文化基础、自主发展外，还包括（)。
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第5题
我国2016年发布的《中国学生发展核心素养》明确指出，一个能够适应社会发展和终身发展需要的人，应该是具有以下（）三个方面的重要品格和关键能力。
A.文化基础
B.自主发展
C.社会参与
D.实践创新
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