幼儿最初由家庭进入幼儿园后，由于环境的改变导致心理体验和外在行为表现出的不适应称为（)。

A.分离愤怒

B.入园紧张

C.分离性焦虑

D.分离性恐惧

为了缓解幼儿的入园焦虑，幼儿园层面可采用梯度入园的方式分解幼儿园的单独，逐步增加幼儿在园时间，帮助幼儿尽快适应在园一日生活的各个环节。（)

此题为判断题(对，错)。

A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿入园前需进行简单的测试，通过者方可入园

C.幼儿园可以按年龄分班，也可混合编班

D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾

A.盥洗

B.睡眠

C.完成作业

D.入园和离园

A.幼儿自身因素

B.家庭因素

C.社会因素

D.教师因素

为了应对幼儿的入园焦虑，教师可以通过提前家访、邀请孩子来园熟悉环境等方法，拉近孩子和教师之间的距离，消除孩子的紧张心理，减缓不适应感。（)

此题为判断题(对，错)。

A.了解孩子的小名

B.收集家长送孩子上幼儿园的目的

C.发现新生入园家长手册

D.告诫孩子入园的严肃性

A.入园

B.离园

C.盥洗

D.散步

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子