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[主观题]

阅读下列材料,写一篇文章。
2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利,对手强大的情况下,艰苦拼搏,最终战胜塞尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾,自然而然地称赞“女排精神”。记者采访女排总教练郎平,希望她谈谈“女排精神”。她回答:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”结合材料的内容,联系社会生活,写一篇

阅读下列材料,写一篇文章。

2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利,对手强大的情况下,艰苦拼搏,最终战胜塞尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾,自然而然地称赞“女排精神”。记者采访女排总教练郎平,希望她谈谈“女排精神”。她回答:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”结合材料的内容,联系社会生活,写一篇

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第1题

2008年北京奥运会上,我国女排获得第()名。2016年里约奥运会上,我国女排获得第()名。

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第2题

应用文主题要求集中,遵循“一文一事”的原则,这原则是指()。
应用文主题要求集中,遵循“一文一事”的原则,这原则是指()。

A、一篇文章围绕一件事去写作。

B、一件事情写一篇文章。

C、一篇文章只写一件事情。

D、一篇文章不能只写一件事。

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第3题

在第28届雅典奥运会上中国女排姑娘在0:2落后的情况下,仍能转败为胜,其中表现的战术思想是()

A.攻守

B.奇正

C.虚实

D.得失

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第4题

2016年,贵州体操运动员()参加里约奥运会并获得金牌,这是贵州体操队建队58 年来获得的第一枚奥运奖牌。

A.邹市明

B.邓书弟

C.郑传玖

D.李悦

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第5题

用关键词“高科技、新材料、新生活”写一篇心得文章。

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第6题

读写结合的方法主要有()。

A.给一些书面材料,要求写成文章

B.根据一篇文章进行读写、扩写和改写等

C.布置课外阅读,练习写读书笔记

D.摘录文章中的精彩语句片段

E.抓住读写的共同点进行训练

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第7题

教材文本的可读性的含义是指一篇文章在阅读时可能有多么容易或者多么困难的一种表述方式。()
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第8题

就一篇文章来说,()是文章的灵魂,材料是文章的血肉,二者相辅相
就一篇文章来说,()是文章的灵魂,材料是文章的血肉,二者相辅相

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第9题

丁老师复印了一篇已经发表的文章,要求学生写读后感,这种行为属于著作权的合理使用。()
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第10题

在伦敦奥运会上为中国奥运代表团获得夏季奥运会第200枚金牌的是哪位运动员?

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第11题

阅读《凝视崇高》一文,根据读后感写800字左右的认识或感受文章。

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