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[单选题]

()指教师上课开始时对学生讲的与教学目标有关、能调动学生学习兴趣的一席话。

A.提问语

B.导入语

C.过渡语

D.结束语

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第1题

导入语又叫导语,(),是教师在上课开始时对学生讲的与教学目标有关,能调动学生学习兴趣的教学语言形式。
导入语又叫导语,(),是教师在上课开始时对学生讲的与教学目标有关,能调动学生学习兴趣的教学语言形式。

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第2题

幼儿教师教学口语的分类有()。

A.导入语

B.讲解语

C.过渡语

D.提问语

E.结束语

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第3题

()是对课堂的总结,对课堂内容要点的概括,也可以是兴趣知识的拓展。
()是对课堂的总结,对课堂内容要点的概括,也可以是兴趣知识的拓展。

A、提问语

B、过渡语

C、结束语

D、导入语

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第4题

讲完一部分内容或讲完一节课之后的一段小结语就是()。

A.导入语

B.提问语

C.过渡语

D.结束语

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第5题

()就是集体活动中教师提出问题要求幼儿回答的语言。
()就是集体活动中教师提出问题要求幼儿回答的语言。

A、提问语

B、讲解语

C、结束语

D、过渡语

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第6题

提问语可以放在以下哪些教学过程中使用()

A.学生初入新课时

B.学生学习到一定程度时

C.讲授到教学中的重难点时

D.教师希望与学生进行互动时

E.提问语在课堂中的任何时候都可以使用

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第7题

()是教师课堂语言的主体,使用频率最高,对幼儿影响最大,是整个课堂教学中的实质部分。
()是教师课堂语言的主体,使用频率最高,对幼儿影响最大,是整个课堂教学中的实质部分。

A、讲解语

B、导入语

C、提问语

D、结束语

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第8题

教师在讲授新课前,通过提问、做练习等复习旧知识的教学活动,为学生学习新知识提供支撑点。这种导入语属于什么类型

A.情景导入

B.故事导入

C.教具导入

D.知识导入

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第9题

讲授语就是继()之后,教师向学生系统、连贯而完整地讲解教材,传授知识和技能,培养情感态度和价值观的教学口语形式。
讲授语就是继()之后,教师向学生系统、连贯而完整地讲解教材,传授知识和技能,培养情感态度和价值观的教学口语形式。

A、批评语

B、导入语

C、姿态语

D、提问语

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第10题

提问语是指教师根据()和()提出问题,促使学生思考钻研以加深理解的教学语言形式。
提问语是指教师根据()和()提出问题,促使学生思考钻研以加深理解的教学语言形式。

A、教学要求和学生实际

B、教学要求和教学目标

C、教学目标和学生实际

D、自由和明主

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