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[判断题]

创意写作工作坊方法早在20世纪30年代兴起，是美国创意写作教学的主要教学形式。（)

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第1题

创意写作在美国最先兴起和发展，这与美国的社会发展以及二战后美国高等教育的空前繁荣有紧密联系。（)

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第2题

创意写作不仅培养了创意人才，而且推动了文化领域的开拓和文化产业的发展。（)

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第3题

写作教学的模式只有重结果和重内容这两种教学模式。（)

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第4题

小学语文写作教学应强化文体意识。（)

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第5题

创意课程及其教学体现的是语文的共性思想。（)

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第6题

创意写作既是关于（)，也是具体的（)

A.所有写作的写作

B.集体创作

C.文类写作

D.个人写作

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第7题

写作教学设计首先要考虑的是教师的能力，根据教师的教学水平制定教学计划。（)

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第8题

心是我们创意的源泉，所以心之所想，目之所见，都是可以进行写作的，不论善恶、美丑。（)

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第9题

写作的教学目标是，能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。（)

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第10题

新时代的“文学创意写作”有4个特征：1、与文学阅读紧密相连；2、是拥有的写作；3、是学习、创造各种新文体的写作

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