第二部分 言语理解下列各句中,没有语病的一句是()
A.“岑夫子,丹丘生,将进洒,杯莫停”,这四个短句的忽然加入,使诗歌节奏不但富于变化,而且使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声
B.这本画册精心地选配了十多幅契合文意、与版式设计有机结合的图片,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间
C.造成各种竞相减免所得税,竞相搞开发区,加剧了沿海与内地经济发展的差距
D.新鲜水果口感好,营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用新鲜水果应该洗净较为安全
A.“岑夫子,丹丘生,将进洒,杯莫停”,这四个短句的忽然加入,使诗歌节奏不但富于变化,而且使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声
B.这本画册精心地选配了十多幅契合文意、与版式设计有机结合的图片,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间
C.造成各种竞相减免所得税,竞相搞开发区,加剧了沿海与内地经济发展的差距
D.新鲜水果口感好,营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用新鲜水果应该洗净较为安全
第2题
A.《将进酒》本是汉乐府曲调,意思即为“劝酒歌”
B.文中的“岑夫子”“丹丘生”都是李白的友人,也是当时的著名道人
C.在这首诗里,李白“借题发挥”,借酒消愁,感叹人生易老,抒发了自己怀才不遇的心情。
D.本诗篇幅不算长,却五音繁会,气象不凡。它笔酣墨饱,情极悲愤而作狂放,语极豪纵而又沉着。
第3题
A、没有语病,前后搭配正确。
B、没有语病,句子结构完整。
C、有语病,句子结构不完整。
D、有语病,句中词语有歧义。
第4题
A.经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了
B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军
C.教室里的窗子擦得十分晶亮,简直让人感觉不出玻璃的存在
D.只有把政策落到实处,人民才会相信自己的政府
第6题
A.通过大家的共同努力,非典疫情慢慢地被控制住了
B.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质
C.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣
D.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头,制成相册
第9题
A.左右欲刃相如。
B.吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。
C.云托地而游,友风而子雨。
D.项伯杀人,臣活之。(注:B项,生死骨肉,使死者复生,使骨头生肉。)
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