更多“法学的研究对象包括()”相关的问题
第1题
信息法学极为关注的问题主要是()。
信息法学极为关注的问题主要是()。
A、信息法的地位
B、信息法调整的对象
C、信息法的应用
D、信息法的内容
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第2题
在法的价值的多种含义中,法的本质与目的问题,是属于()
A.法本身的价值
B.法的客体价值
C.法促进哪些价值
D.法的评价准则
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第3题
已知初始问题的描述,通过一系列变换把此问题最终变为一个子问题集合;这些子问题的解可以直接得到,从而解决了初始问题。这种知识表示法叫()。
A.问题归约法
B.语义网络法
C.状态空间法
D.谓词逻辑法
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第4题
搜集各种教育现象发生、发展和演变的现实,加以系统客观地分析研究,从而揭示其发展规律的研究方法称之为()
A.行动研究法
B.历史研究法
C.实验研究法
D.比较研究法
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第5题
()是一种融理论与实践于一体的研究模式,它是“实际工作者(如教师、行政人员及其他教育人员等)基于解决实际问题的需要,与专家合作,将问题发展成研究主题进行系统的研究,以解决实际问题为目的的一种研究方法。”
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第6题
皮亚杰考察儿童的道德发展问题时运用的方法是()
A.道德困境法
B.道德两难法
C.对偶故事法
D.相关推断法
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第7题
用于发现消费者问题的市场调研典型方法包括()。
A.活动分析法
B.产品分析法
C.问题分析法
D.人体因素研究法
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第8题
以下可用于识别消费者未被满足的需求的方法有:()。
A.产品问题研究法
B.小组座谈会法
C.消费者满意研究方法
D.神秘顾客调查法
E.知觉图法
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第9题
人们从无数次思维活动的经验和教训中总结出来的观察问题、分析问题和解决问题的思维方法包括()
A.逻辑思维法
B.辩证思维法
C.逆向思维法
D.系统思维法
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第10题
在开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术中,通过许多人收集到的大量意见与信息,找出有关问题的原因及解决方案的一种方法是()。
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第11题
()是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,勇明其实非真伪以获取知识的方法。
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