为避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中应注意只设计一个兴趣中心。（)

在多媒体课件中加入声音媒体的目的是（)

多媒体课件的界面设计力求简洁，不能将其限于文字教材的“复制”，做成教材的翻版。（)

多媒体课件在界面设计时，如果排版的文字过多，显示不下时，可利用自定义动画实现文字滚屏显示效果。（)

在制作多媒体课件时，应先进行系统设计，再进行教学设计。（)

多媒体课件的交互性是指计算机与学习者之间进行的信息交换。（)

p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 13.0px ’Helvetica Neue’; color: #000000} 通常,多媒体课件中的交互一般是指:（）

多媒体课件的设计原则有有机结合原则（)

在制作多媒体课件时，如果大量需要教科书上的文本，可以通过扫描仪将教材上的文字扫描到字处理软件中，然后复制到课件中使用，以提高课件制作效率。（)

多媒体课件制作应遵循教村，尽可能将教材中的文字都放到课件中进行呈现。（)

多媒体课件设计制作中，应将相同类型的信息使用一致的方式进行显示。（)