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[单选题]

“亦师亦友”是()模式的生动描述。

A.师生代际关系模式

B.师生朋友关系模式

C.师生教育管理关系模式

D.师生代际-朋友关系模式

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第1题

从伦理学视角看,师生间的伦理关系可以分为()。

A.师生代际关系模式

B.师生朋友关系模式

C.师生教育管理关系模式

D.师生代际-朋友关系模式

E.师生互动关系

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第2题

女班长和她的关系是()。

A.上下级

B.师生

C.家人

D.朋友

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第3题

根据教师采取的管理方式的不同,师生间的管理关系可分为()。

A.强制型管理模式

B.独裁型管理模式

C.民主型管理模式

D.放任型管理模式

E.朋友型管理模式

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第4题

以下选项中,对于传统中国模式的父子关系的描述不正确的是()。

A.强化代际关系

B.重男轻女

C.崇尚大家庭

D.不连续性

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第5题

信息技术的应用改变了传统的教育关系,师生之间的关系趋于平等、民主。()
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第6题

()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具

A.教学模式

B.教育媒体

C.教学环境

D.教学过程

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第7题

()是师生为完成共同的教学任务而产生的心理交往和情感交流,这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中,实现情感信息的传递和交流。

A.教育关系

B.心理关系

C.组织关系

D.情感关系

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第8题

诱导学习动机—领会新教材—巩固知识—检查,这种教学模式是()

A.师生系统地传授和学习书本知识的模式

B.教师辅导学生从活动中自己学习的模式

C.范例教学模式

D.结构化教材和发现学习模式

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第9题

存在主义教育强调师生之间应建立信任的关系。()
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第10题

瑞典的基本社会保险项目采取了()。

A.现收现付的模式

B.代际支付的模式

C.现收现付、代际支付的模式

D.积素、代际支付的模式

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