()某患者应用某药时,必须应用比一般人更大些的剂量才呈现就有的疗效,这是因为该患者对该药物产生了
A.耐受性
B.依赖性
C.高敏性
D.成瘾性
E.过敏性
A.耐受性
B.依赖性
C.高敏性
D.成瘾性
E.过敏性
第1题
A.耐受性
B.抗药性
C.过敏性
D.快速耐受性
E.快速抗药性
第5题
A.耐药性
B.过敏反应
C.耐受性
D.依赖性
E.特异质反应
第6题
A.该药疗效显著,值得推广
B.该药没有疗效,不能再用
C.该药有疗效,可以应用
D.降低0.533kPa(4mmHg)无临床实际意义,可不必作假设检验
E.治疗前后降低O.533kPa(zimmI-{g)来自抽样误差的概率很大
第7题
A.注射胰岛素
B.运动疗法
C.应用抗生素
D.加大降糖药剂量
E.补充碳酸氢钠
第8题
A.0.05mg/L
B.0.5mg/L
C.5mg/L
D.50mg/L
E.500mg/L
第10题
A.主要由肝脏清除的药物,但并无明显毒性反应发生,肝病时仍可正常应用,但需谨慎,必要时减量给药
B.药物主要经肝脏或有相当量经肝脏清除或代谢,并可导致毒性反应的发生,肝功能减退患者应避免使用此类药物
C.药物经肝、肾两途径清除,但药物本身的毒性不大,严重肝病患者使用此类药物时需减量应用
D.药物主要由肾排泄,肝功能减退者不需调整剂量
第11题
欲比较某药三个不同剂量水平对某病的疗效,宜选用的假设检验方法是()
三种药物治疗效果表 剂量水平 有效人数 无效人数
甲 11 16 27
乙 20 21 41
丙 12 29 41
A、四格表资料的c2检验
B、成组资料的t检验
C、行×列表资料的c2检验
D、秩和检验
E、方差分析
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!