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语文内容决定语文形式,语文形式为表达语文内容服务。()

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第1题

下列表述正确的是()。

A.语文离不开思维

B.语文促进思维,思维促进语文

C.思维离不开语文

D.语文形式为表达语文服务

E.语文内容决定语文形式

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第2题

教学对话是小学语文教学的主导形式,是小学生与小学语文教师之间实现认识、精神、价值互构的基本途径,对话精神是小学语文教学活动科学化的精髓。()
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第3题

语文首先具有的作为交际工具和作为思维工具这样的性质,就决定了语文学习与语文学科的工具性,决定了其与语文以外的丰富多样生活的必然联系,决定了语文学习的综合性与综合实践性。()
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第4题

语文教学策略指语文教师根据教学目标和内容,结合学生实际选择运用教学模式和教学方法的操作。()
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第5题

以下不属于小学语文教学评价内容的选项是()。

A.小学语文课堂教学评价

B.小学语文教师工作评价

C.学生课外阅读评价

D.学生语文学习成绩评价

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第6题

语文教科书是语文教学内容的载体,是借以实现语文教学目标的物质载体。()
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第7题

语文教学内容是指()。

A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。

B.由语文课程内容转换而成的,与学生语文学习需要相适应的知识系统。

C.语文教学内容就是语文教科书的内容。

D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。

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第8题

语文教学目标系统在《语文课程标准》中有明确陈述。语文课堂教学目标的确认,应以该系统为背景和依据。()
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第9题

语文是科学,因而语文教学要统一性、模式化。()
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第10题

语文课堂教学目标设计有三大技术要领,即语文课程目标系统认知技术、语文教学目标确立技术、语文课堂教学目标表述技术。()
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