题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

雨课堂给教学的()环节赋予全新的体验。

A.课前、课上

B.课上、课后

C.课前、课后

D.课前、课上、课后

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“雨课堂给教学的()环节赋予全新的体验。”相关的问题

第1题

雨课堂科学地覆盖了课前和课上两个教学环节。()
点击查看答案

第2题

在翻转课堂教学活动中,评估活动应该设计在()教学环节,以保证学习的有效发生。

A.课前

B.课上

C.课后

D.整个学习过程

点击查看答案

第3题

语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体;二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中,对该教师的做法评价正确的一项是()

A.自习课播放整部电影,不感兴趣的学生可以自习

B.课上播放整部电影,边播放教师边讲解

C.课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择地播放、讲解

D.教师作为设备操作员、课堂的监督者,课上播放电影,把课堂完全交给学生

点击查看答案

第4题

“说课”有“课前说课”和“课后说课”之分。实际上,“课前说课”乃是对教学设计(备课)的评价,“课后说课”则主要是对教学实施(上课)的评价,当然也涉及到对教学设计的评价。()
点击查看答案

第5题

中学历史教学反思即是一种课前行为,也是一种课后行为。()
点击查看答案

第6题

有效教学实施不包括()

A.有效的课前准备

B.有效的课堂教学

C.有效的课后反思

D.有效的课外作业

点击查看答案

第7题

课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规()
点击查看答案

第8题

分析教材编写思路,需要()。

A.解读单元说明

B.解读课前提示

C.解读课程标准

D.解读课后作业

E.解读教学参考书

点击查看答案

第9题

翻转课堂的设计一般包括课前、课中、课后的设计。下面哪一个环节不属于课前前置预学,诊断评价()。
翻转课堂的设计一般包括课前、课中、课后的设计。下面哪一个环节不属于课前前置预学,诊断评价()。

A.教师引导,互动探究

B.提供资源,传授知识

C.明确目标,设计问题

D.诊断学情,以学定教

点击查看答案

第10题

课堂教学评价是针对教师和学生两个主体进行的,那么教学评价就应该从教与学两个方面,重点考察:()

A.课前教学设计

B.课中教学实施

C.课后教学评价

D.外表修饰评价

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信