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[单选题]

“慎独”这一道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()

A.学习科学理论

B.理论联系实际

C.知行统一

D.多思考深理解

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第1题

《礼记·中庸》认为 , 道德修养应“莫见乎隐 , 莫显乎微 , 故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习《思想道德修养与法律基础》时要注重 ()

A.学习科学理论

B.理论联系实际

C.知与行相统一

D.多思考深理解

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第2题

大学生为什么要学习思想道德修养与法律基础这门课程?

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第3题

教师职业道德修养的原则、途径与方法有()

A.虚心向他人学习,自觉与他人交流

B.加强理论学习,注重内省、慎独

C.勇于实践锻炼,增强情感体验

D.确立可行目标,坚持不懈努力

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第4题

学习《思想道德修养与法律基础》有助于认识()

A.立志、树德和做人的道理

B.经济发展规律

C.自然科学规律

D.解决社会生态难题

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第5题

"思想道德修养与法律基础"课把马克思主义基本理论应用于大学生思想道德修养与法律基础领域,用深刻的哲理和多方面的综合知识,对大学生进行法律基础和()等方面的教育

A.理想信念

B.爱国主义

C.人生价值

D.道德修养

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第6题

职业道德修养的途径包括()

A.提高职业认识

B.知行统一

C.榜样学习

D.慎独自省

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第7题

思想道德修养与法律基础这一课程的性质是什么?

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第8题

道德修养的途径和方法有()。

A.学思并重

B.慎独自律

C.省察克治

D.知行统一

E.积善成德

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第9题

培养法治思维的途径不包括

A.学习法律知识

B.掌握法律方法

C.参与法律实践

D.提高道德修养

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第10题

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等道德格言警句,旨在提醒我们提高自己的道德修养,需要()

A.重视慎独,经常反省

B.加强学习,提升素质

C.从大处着眼,小处着手

D.从小处着眼,大处着手

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