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[主观题]

模仿说忽视了艺术创造的________________和表现性。

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第1题

模仿说只是忽视了艺术创造的主体性。（)

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第2题

探索游戏与艺术、体育的起源关系的学说有模仿说、()和()。

探索游戏与艺术、体育的起源关系的学说有模仿说、（)和（)。

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第3题

西方表现性艺术的奇迹是（）

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第4题

西方最古老的艺术起源理论是()。

西方最古老的艺术起源理论是（)。

A.模仿说

B.巫术说

C.游戏说

D.劳动说

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第5题

“认为艺术和游戏都是人类宣泄过剩精力，追求娱乐愉悦的一种活动方式”的学说是。

A.模仿起源说

B.巫术起源说

C.游戏起源说

D.情感表达说

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第6题

()在20世纪60年代提出后震撼了美国语言学和心理学界，被称为“语言学的革命”。

（)在20世纪60年代提出后震撼了美国语言学和心理学界，被称为“语言学的革命”。

A、中介说

B、先天语言能力说

C、强化说

D、模仿说

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第7题

西泽克将儿童美术教育从过去重技术训练的功利立场，转到重视儿童艺术的()和表现性。

西泽克将儿童美术教育从过去重技术训练的功利立场，转到重视儿童艺术的（)和表现性。

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第8题

水彩画的艺术特质有()。

水彩画的艺术特质有（)。

A.趣味性

B.应用性

C.表现性

D.审美性

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第9题

模仿说的内涵是什么？

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第10题

()在20世纪60年代提出后，一时震撼了美国语言学和心理学界，被称为“语言学的革命”。

（)在20世纪60年代提出后，一时震撼了美国语言学和心理学界，被称为“语言学的革命”。

A、强化说

B、社会交往说

C、模仿说

D、先天语言能力说

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