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[主观题]

()是指用可感知、可量度的事物对抽象概念作出的界定或说明,也即用更具体而明确的变量和指标来反映抽象概念。

()是指用可感知、可量度的事物对抽象概念作出的界定或说明,也即用更具体而明确的变量和指标来反映抽象概念。

A、抽象定义

B、具体定义

C、理论定义

D、操作定义

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第1题

用可感知、度量的事物、时间、现象和方法对变量或指标作出具体界定的方式叫作()。

A.定性研究

B.定量研究

C.操作定义

D.抽象定义

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第2题

操作定义就是用可感知、度量的事物、时间、现象和方法对变量或指标作出具体的界定。()
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第3题

思维是人脑对客观事物进行概括和间接的反映,它借助言语,以()为中介来实现。

A.具体事件

B.抽象概念

C.理论知识

D.知识

E.经验

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第4题

为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则

A.理论联系实际

B.直观性

C.巩固性

D.启发性

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第5题

下列说法正确的有()。

A.一个概念的抽象层次越低,其涵盖面也就越小,特征也越明确。

B.变量,就是指具有一个以上取值的概念。

C.指标是人们的主观印象,而概念则是客观存在的事物。

D.操作化过程主要包括以下两个方面的工作:一是界定概念,二是发展指标。

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第6题

下列关于概念、指标和变量的说法,正确的有()。

A.对于有些抽象概念来说,往往很难甚至不可能在具体现象中找到其所对应的指标

B.同一个概念进行测量时,可能会产生出不同的测量指标

C.一个变量会有若干个不同的取值

D.同一个概念,应该对应同一个指标体系

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第7题

将要确定事物的性质和类别,运用抽象概念对事物进行理论概括,这种分析方法称为____。

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第8题

概念可以分成具体概念与抽象概念。()
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第9题

定性资料通过将经验证据与()相结合,来提出或创造出新的概念和理论。
定性资料通过将经验证据与()相结合,来提出或创造出新的概念和理论。

A.逻辑推理

B.抽象概念

C.具体事实

D.个案研究

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第10题

()是对现象的抽象,它是一类事物的属性在人们主观上的反映。
()是对现象的抽象,它是一类事物的属性在人们主观上的反映。

A.指标

B.变量

C.变数

D.概念

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