题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
培训者与受训者之间以及受训者与受训者之间缺乏有效互动其一大缺点的培训方式是（)。
A.远程培训
B.游戏法
C.头脑风暴法
D.案例分析法
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A.讨论法
B.讲授法
C.角色扮演法
D.游戏法
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第4题
指导教师有效地组织受训者以团体的方式对工作中的课题或问题进行讨论，并得出共同的结论或引发对某些问题的思考，由此让受训者在讨论过程中互相交流、启发，以提高受训者的知识和能力。这种培训方法是()。
A.案例分析法
B.角色扮演法
C.管理游戏法
D.研讨法
第8题
先向受训者展示正确的行为，再要求他们在模拟环境中扮演角色，根据他们的表现，培训者不断的提供反馈，受训者在反馈的指导下不断重复工作直至能熟练完成任务，这种培训方法是（)。
A.角色扮演
B.在职培训
C.工作轮换
D.行为模仿
第9题
关于培训效果的测定，美国学者D·L·柯克帕特里克教授提出的框架体系包括（）
A.培训教材的选择
B.测评受训者对培训项目的反应
C.测定受训者对所学内容的掌握程度
D.测定受训者在参训后，与工作相关的行为发生了哪些变化
E.测定企业绩效提高程度，评价培训的影响力
第10题
关于培训方案的实施，以下说法正确的有（)。
A.培训实施中关键的一环就是要提高授课效率，调动受训者的积极性，保证培训满意度
B.培训成功的关键是调动受训者参与的积极性，参与程度超高，学习效果越好
C.人力资源管理部门和直线职能部门的通力协作、共同进行监控是达到培训效果、实现培训预期目的的重要保障
D.对受训者系统、科学、严格的考核可以检验培训工作的成效
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