题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于教育叙事描述正确的是()。

A.叙述的事件是已经过去发生的教育事件

B.以叙事、讲故事的表达方式对教育现象进行陈述或解释

C.叙述的故事具有一定的情节

D.叙述的事件中包含与研究问题密切相关的具体人物

E.强调研究假设的拟定

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第1题

研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解,这种研究方式是()

A.教育叙事研究

B.教育调查研究

C.教育反思研究

D.个案研究

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第2题

王老师在教育记录里这样写:晓明,长得帅气,但是上课总是偷偷照镜子。注意力很不集中,我多次上课委婉提醒他()

A.教育叙事研究以讲故事的方式进行

B.教育叙事研究的主角是教师和学生

C.教育叙事研究使教师在自己的故事中成长

D.叙事研究是教师自己在研究自己

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第3题

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。

A.叙事研究法

B.调查研究法

C.经验研究法

D.行动研究法

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第4题

主要叙述和描绘那些值得分析的教育事件、方案、计划、章程和制度的是()。

A.理论验证型

B.图画描绘型

C.评价型

D.叙事型

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第5题

行动研究常见的主要表达方式有()。

A.咨询报告

B.研究日志

C.教育叙事

D.教育案例

E.实验报告

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第6题

文学叙事的两个基本特征是()

A.叙事就是叙述作者身边的现实

B.叙事的内容是社会生活事件过程

C.叙事就是实用记事

D.叙事是话语的虚构

E.叙事就是把握省事件的情感意义

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第7题

教育叙事是讲述自己的教育故事,因此叙事研究的主体只能是教师自己。()
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第8题

下列关于叙事散文描述正确的是()

A.叙事散文可以有完整的情节,也可以只写事件的片段,不一定要有事件的全过程

B.叙事散文,是指用散文的笔调向幼儿描述生活中的人物、事件等

C.这类散文有的侧重些人,有的侧重记事

D.叙事散文题材十分广泛,凡适合幼儿接受的生活情景皆可选择

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第9题

以下数字故事案例与类型对应正确的是()。

A.刷牙——图文类

B.教育技术那些事——叙述类

C.小小的画——叙事类

D.刷牙——叙事类

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第10题

叙事者可以分为两种类型,即()。

A.客观叙述

B.事件叙述

C.主观叙述

D.人物叙事

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