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[判断题]

生活是语言的源头活水,学生的识字教学、阅读教学、作文教学等都要以生活为依托,生活是小学语文教学的资源总库。()

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第1题

小学语文教学以阅读教学作为主要内容和核心标志的。()
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第2题

作文教学中要提倡活动式教学模式,激发学生对生活的热爱,写熟悉的人、事、景、物,做到讲真话、表达真情实感。()
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第3题

小学语文教学发展趋势:识字为根,阅读为源,习作为本。()
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第4题

教学联系生活,教学本身也是一种生活。()
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第5题

小学语文教学无需预设,小学语文教学的趣味性、生动性来自生成性教学环节。()
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第6题

下列关于小学语文教学说法不正确的是()。
下列关于小学语文教学说法不正确的是()。

A.小学语文教学的基点是“学”而非“教”

B.构建以小学生语文学习活动为基点的语文课程形态

C.小学语文教学的改革必须坚持“按照教的过程来设计学的过程”的原则

D.未来小学语文教学将更强调培养小学生的基础语言学力

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第7题

小学语文教学中的“教学同步”不是亦步亦趋,而是基于学生的“基础”但又适度超越学生的“基础”,努力实现学生语文素养的最优化发展。()
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第8题

小学语文教学是价值性、人文性色彩明显的教学形态,文以载道、文道合一是小学语文教学的根本特点。()
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第9题

教学对话是小学语文教学的主导形式,是小学生与小学语文教师之间实现认识、精神、价值互构的基本途径,对话精神是小学语文教学活动科学化的精髓。()
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第10题

小学语文教学中只需开发校内课程资源就行。()
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