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以下哪项不是查房的目的()
A.及时发现高危风险因素
B.解决患者根本的问题
C.提升护士专业内涵
D.建立护士教育训练的长效机制
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A.及时发现高危风险因素
B.解决患者根本的问题
C.提升护士专业内涵
D.建立护士教育训练的长效机制
第1题
A.提高护士的专业能力
B.培养护士中医临床思维和专业能力
C.及时发现和防范高危高风险因素
D.提高护士长的行政管理能力
E.建立临床护士分层级管理机制
第2题
A.科(区)护士长、专科护士、护理组长或高级责任护士、责任护士都需要对所管患者进行查房
B.管床责任护士和当班组长查房每班一次
C.查房一般在交接班后立即进行
D.责任护士对所管患者实行12小时在班、24小时负责制
E.对危重、疑难等特殊病例,管床责任护士可以向上级护士提出临时查房申请
第5题
A.A.护理专业形象与护士个人无关
B.B.护理专业形象来源于社会评价
C.C.护理专业形象与护士群体或个人有关
D.D.21世纪,护士不仅是“白衣天使”的形象,还应具有学者、专家的形象
第7题
A.认为该患者事多,不予理睬
B.直接让该患者服用安定片
C.夜里象征性地打开门看一眼
D.及时与该患者沟通交流,解释在何种情况下为减少打扰患者夜间不进病房查房,并针对患者的失眠问题提出解决方案
E.再次夜间查房时,即使该患者睡着也将其叫醒,嘘寒问暖
第10题
A.具有较高的慎独修养
B.具有钻研业务的能力
C.具有较强的实践能力
D.具有扎实的理论基础
E.具有一定的专业能力
第11题
A.改革护理模式,改革护士分工方式,实施以患者为中心,责任制整理护理模式
B.以患者为中心,动态调配护士,以确保患者护理质量
C.由护士取药,以确保患者用药安全
D.医院有关部门支持,把时间还给护士,把护士还给病人
E.以上都不是
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