（）是指由于人类活动造成物料、人场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。

A.核素或射线

B.物质或核素

C.物质或射线

D.辐射或射线

B、生态破坏主要是指由于人类不合理的开发和利用自然资源，过度向环境索取物质或者能量，使自然环境的恢复和增殖能力受到破坏的现象。

C、环境污染属于次生环境问题，但生态破坏属于原生环境问题。

D、环境污染和生态破坏都属于次生环境问题，即人为引起的环境问题。

A.Ⅲ类和Ⅳ类放射源

B.Ⅱ类放射源和Ⅲ类放射源

C.Ⅳ类和Ⅴ类放射源

A.α射线

B.γ射线

C.X射线

D.电子束

E.质子束

A.将放射性标志贴在明显位置

B.选用合适的运输工具及专门容器

C.严禁单位或个人随身携带放射源乘坐公共交通工具

D.实验室内转运少量放射性物质可直接拿取

E.设置专门的放射源贮存场所

A.对体外远距离放射治疗，放射诊疗工作人员在进入治疗室前，应首先检查操作控制台的源位显示，确认放射线束或放射源处于关闭位时，方可进入

B.对近距离放射治疗，放射诊疗工作人员应当佩戴防护手套直接拿取放射源，对接受敷贴治疗的患者采取安全护理，防止放射源被患者带走或丢失

C.在实施永久性籽粒插植治疗时，放射诊疗工作人员应随时清点所使用的放射性籽粒，防止在操作过程中遗失；放射性籽粒植人后，必须进行医学影像学检查，确认植入部位和放射性籽粒的数量

D.治疗过程中，治疗现场至少应有2名放射诊疗工作人员，并密切注视治疗装置的显示及病人情况，及时解决治疗中出现的问题；严禁其他无关人员进入治疗场所

E.放射诊疗工作人员应当验证治疗计划的执行情况，发现偏离计划现象时，应当及时采取补救措施并向本科室负责人或者本机构负责医疗质量控制的部门报告

A.较小辐射影响

B.一般辐射影响

C.重大辐射影响

A.污染物

B.废水

C.垃圾

D.混合物

A.核放射物质穿过介质的物理原理

B.核放射物质穿过介质的化学原理

C.核放射物质反射介质的化学原理

D.核放射物质散射介质的物理原理