“消费者民族中心主义”对品牌的双面影响体现在（)。

A.消费者喜欢全球化的品牌，不喜欢本土品牌

B.全球化的形象有利于品牌出海

C.本土品牌通过全球化形象的塑造，能够提高消费者对产品的购买意向

D.随着全球化的发展，具有全球化形象的品牌对消费者来说愈发具有吸引力

A.认知度高

B.品牌资产强

C.占领消费者心智

D.以上皆有

A.品牌本身丰富的内涵价值

B.品牌名称国际化与民族化的统一

C.品牌标识兼顾东道国本地居民的审美习惯

D.品牌的市场理念立足东道国本土

A.纵向延伸

B.横向延伸

C.市场细分

D.市场占领

A.消费者的创新度越高，越可能对延伸品牌给予较高的评价

B.消费者的创新度越低，越可能对延伸品牌给予较高的评价

C.对母品牌认知程度较高，越可能对延伸品牌给予较高的评价

D.对母品牌认知程度较高，越可能对延伸品牌给予较低的评价

A.商品

B.消费者

C.品牌

D.品类

（)是指为某个幼儿园品牌确定一个适当的市场位置，使幼儿园在家长的心中占领一个特殊的位置，要让幼儿园的教育理念和教育服务在于其的顾客的心智中实现区隔。

A、幼儿园品牌

B、幼儿园品牌定位

C、幼儿园品牌推广

D、幼儿园精神建设

A.品牌个性是品牌区别于其他品牌，占据消费者心中C位的精髓

B.品牌个性是品牌总体上的性格，最终决定品牌的市场地位

C.品牌个性要与消费者个性相符

D.品牌个性要尽量高傲，不能太接地气

A.消费者对母品牌的感知质量越高，对延伸品牌的评价越高

B.消费者对母品牌感知质量越低，对延伸品牌的评价越高

C.消费者对母品牌感知质量越高，品牌可延伸范围越小

D.消费者对母品牌的感知质量越高，品牌可延伸范围越大