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[单选题]

小组成员的交流是通过回答组织者的问题来实现的,一般要经过若干轮反馈才能完成预测的方法是()

A.客户小组法

B.德尔菲法

C.头脑风暴法

D.质疑头脑风暴法

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第1题

德尔菲法不同于其他专家预测方法的特征是()。

A.匿名性

B.结构性

C.多次反馈

D.小组讨论分析

E.小组的统计回答

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第2题

在与重要客户进行沟通时,有时需通过组建访谈小组来完成。以下说法不正确的是()

A.确定访谈小组成员数量

B.重申访谈目标

C.明确访谈时的角色分工

D.分配小组成员相同的访谈题目

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第3题

()通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法并找到解决方式.从而实现小组组员的发展目标。

A.治疗小组

B.成长小组

C.支持小组

D.教育小组

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第4题

小组的目标是通过小组成员的相互影响和行为互动,解决成员的问题,()是产生相互影响和互动的前提。

A.评估

B.组织

C.关系

D.沟通

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第5题

关于学习小组任务的完成下列说法正确的有 ()

A.小组学习任务应该由领班一个人完成

B.小组学习任务应该在领班的带领下,成员协同完成

C.小组成员可以分工合作

D.小组成员的分工应该固定

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第6题

下列关于德尔菲法的说法中,正确的是()

A.德尔菲法是采用匿名函询的方法,通过调查表向专家们进行调查,并通过有控制的反馈进行调查分析

B.德尔菲法采用单轮调查的方式

C.德尔菲法一般要进行四轮到五轮的专家意见征询

D.调查表是进行德尔菲法预测的主要手段,调查表设计的质量直接影响到调查的结果

E.德尔菲法预测的调查表设计原则是所提出的问题要明确,回答方式要简练,便于对调查结果进行汇总处理

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第7题

通过小组自由讨论来创造性的产生大量有关问题的潜在解决办法的方法是:()。

A.A.综摄法

B.B.头脑风暴法

C.C.层次分析法

D.D.边界分析

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第8题

虚假的小组合作可能产生的问题是()?

A.小组成员认识到所有成员的成功才意味着小组的成功

B.小组成员有一个共同努力的目标

C.小组成员认识到每一位成员的努力对彼此都是有价值的

D.小组成员相互讨论、解释和探究各种概念与观点

E.小组有各自需要完成的任务,任务完成的质量互不影响

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第9题

回答教师是如何用目标、方法和工具进行评价的。在下面的情境中,教师会用哪个评价方法?教师通过各小组发布的新闻稿,在个案记录中记录学生之间的反馈。()

A.思维导图

B.观察

C.小组讨论会

D.日志

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第10题

鲁夫特认为,对小组效果或个人成长的评估可以通过“小组内与小组外”和“自我报告与他人反馈”四个方面来进行。()
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