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创新创业教育是满足大学生知行合一、实践能力提升并实现终身教育的有效途径之一()

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第1题

大学生参加“互联网+”创新创业大赛的意义有哪些()。

A.提升大学生的团队合作能力

B.培养和提升大学生的创新能力

C.提升大学生社会实践能力

D.提升大学生的科研能力以及自学能力

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第2题

大学生创业活动在()方面显示出能有助于个人能力和素质的全面提升。
大学生创业活动在()方面显示出能有助于个人能力和素质的全面提升。

A、有效引导大学生自觉培养创新精神、创新能力和实践能力

B、客观反映大学生自身存在的缺陷

C、帮助大学生有针对性地提升自己

D、以上都是

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第3题

创新创业教育的核心是增强、培养人适应创新、变革的能力。()
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第4题

高校开展“互联网+”大赛的主要目的有哪些()。

A.深入探索创新创业教育的携手共创模式

B.提升大学生社会实践能力

C.着眼国家创新驱动发展建立长效机制

D.以大赛为抓手,深化高校创新创业教育改革

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第5题

财务知识和资本运作能力是-一个创新创业团队的核心竞争力之一。()
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第6题

国家扶持政策及辅助措施助力大学生创业并进一步提升大学生创业成功率。()
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第7题

高校学生参加“创青春”全国大学生创业大赛,能够得到哪些收获?()

A.结识同好,人脉拓展

B.视野拓展,能力提升

C.创新精神,实践导向

D.精神锤炼,个人成长

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第8题

大学生的创业实践过程,是对()的检验。
大学生的创业实践过程,是对()的检验。

A、大学生的意志品质

B、大学生的创业能力

C、高等学校的创业教育开展的成效

D、以上都是

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第9题

社会创业教育,指进行社会创业所需要的意识、精神、知识、能力及其相应社会创业实践活动的教育,一个完整的社会创业教育体系应当包括教学、研究和实践体系。()
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第10题

高校创新创业教育培养依据之一:传统的专业教育实现人才基础能力的培养,而创新创业教育实现人才中、高端能力的打造。中、高端能力指标占大学生人力资源价值评测函数的81%。其中:高端能力指标分别是()。

A.语言表达能力指标7分

B.人格魅力指标8分

C.执行能力指标10分

D.领导能力指标12分

E.企业职务能力指标35分

F.高价值活动成果指标6分

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