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[单选题]

下列关于儿童心理发展的说法不正确的是()

A.儿童从家里进入幼儿园的时候,出现明显的分离焦虑,这是儿童处于转折期的正常表现

B.儿童心理发展的转折期往往容易产生强烈的情绪体验,常常出现各种否定性行为,可能导致儿童和成人关系的突然恶化

C.儿童发展的关键期是指儿童心理发展的许多方面在错过特定时期之后,完全不能再弥补

D.儿童现有水平与在成人帮助下能达到水平之间的距离被称为“最近发展区”

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第1题

对刚进入幼儿园、处于分离焦虑阶段的学前儿童,教师可以组织“上幼儿园喽“的主题活动。()
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第2题

儿童心理发展某种特征的形成,或儿童某种能力的发展,在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生,这称为儿童心理发展的()

A.关键期

B.最近发展区

C.转折期

D.危险期

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第3题

下列关于幼儿园体育游戏的说法错误的是()

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

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第4题

儿童发展心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理待征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

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第5题

关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()

A.儿童的性格尚未表现出明显的个别差异

B.儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点

C.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成

D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

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第6题

发展方面的幼儿园课程综合化,使幼儿园活动更多地从()的总体考虑,将儿童看成“一个整体的人”

A.儿童发展

B.儿童技能

C.儿童能力

D.儿童知识

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第7题

下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是()

A.接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童

B.学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性

C.学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高

D.家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素

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第8题

关于儿童时间-次序组织能力的测查,这不属于儿童心理发展发面。()
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第9题

儿童在心理发展的转折期,容易产生强烈的情绪表现,也可能出现与成人关系的突然恶化。()
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第10题

当与母亲亲近的愿望得不到满足,儿童处于一种失助状态,不理睬别人,表情迟钝,由烦恼转为安静,出现这种变现是处于儿童分离焦虑的哪个阶段()?

A.反抗

B.失望

C.超脱

D.平静

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