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[判断题]

语文教育不可能是简单的语言技术训练,而是一种文化熏陶教育。()

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第1题

提倡语文教学不单纯是语言能力训练,而是是“语文教育”,是一种“大语文观”的是()。
提倡语文教学不单纯是语言能力训练,而是是“语文教育”,是一种“大语文观”的是()。

A.“语言文字”说

B.“语言文学”说

C.“语言文化”说

D.“语言文章”说

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第2题

文化不是一种个体特征,而是具有相同生活经验、受过相同教育的许多人所共有的心理程序。()
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第3题

下列不属于“语言文化”说的观点的是()。
下列不属于“语言文化”说的观点的是()。

A.语言学习、语文课程离不开文化的学习,人的语言能力中包含着一定的文化素质

B.语言与文化构成了一个民族存在的象征,语言是文化的物质载体,文化才是语言的实质性内容

C.语文教学是对学生进行文学教学,语言只是文学的内容与实质而已

D.语文教学应该是“语文教育”,是一种“大语文观”

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第4题

人文性确立了语文“语言教育”本位,具有重要的历史意义和实践价值。()
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第5题

用于教育的支出并非是一种消费支出,而是一种投资。()
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第6题

学校文化是一种管理文化、微观组织文化、教育文化。()
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第7题

教育本身就是一种文化现象()
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第8题

下列不属于小学语文教学的基本任务的是()。
下列不属于小学语文教学的基本任务的是()。

A.语文基本功训练

B.基本语言思维能力锻炼

C.教师基本素养训练

D.人文素养教育

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第9题

体育文化是对个体一种身体教育。()
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第10题

教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。()
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