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[主观题]

观察者根据预先设计的表格和记录工具进行的观察活动是有()观察。

观察者根据预先设计的表格和记录工具进行的观察活动是有()观察。

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第1题

观察的计划性,即对观察活动的时间、顺序、过程、对象、仪器、记录方法与表格等都有预先的计划、安排和准备。()
观察的计划性,即对观察活动的时间、顺序、过程、对象、仪器、记录方法与表格等都有预先的计划、安排和准备。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

观察者参与到被观察者的活动或团体内,作为被观察者中的一员来进行观察,这种观察方法是()。
观察者参与到被观察者的活动或团体内,作为被观察者中的一员来进行观察,这种观察方法是()。

A.局内观察

B.局外观察

C.间接观察

D.实验室观察

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第3题

()是指观察者通过对与被观察者关联的自然物品、行为痕迹等事进行观察,以便反映调查对象的状况与特征。
()是指观察者通过对与被观察者关联的自然物品、行为痕迹等事进行观察,以便反映调查对象的状况与特征。

A、间接观察

B、直接观察

C、机器观察

D、设计观察

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第4题

__是指观察者加入被观察群体中去,在与被观察对象的共同活动中进行观察的一种方法。

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第5题

哪种观察对于观察的内容、程序、记录方法都进行了比较细致的设计和考虑,观察时基本上按照设计的步骤进行,对观察的记录结果也适于进行定量化的处理()
哪种观察对于观察的内容、程序、记录方法都进行了比较细致的设计和考虑,观察时基本上按照设计的步骤进行,对观察的记录结果也适于进行定量化的处理()

A.有结构观察

B.无结构观察

C.参与性观察

D.非参与性观察

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第6题

()是指在观察过程中,观察者详细记录学前儿童连续、完整的心理活动事件和行为表现的一种观察方法。
()是指在观察过程中,观察者详细记录学前儿童连续、完整的心理活动事件和行为表现的一种观察方法。

A、叙述观察

B、取样观察

C、参与观察

D、评定观察

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第7题

下列属于观察准备阶段的活动的是()。
下列属于观察准备阶段的活动的是()。

A.进入观察现场

B.操控观察变量

C.明确观察目的

D.进行观察记录

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第8题

关于课堂观察工具,以下说法正确的是()。
关于课堂观察工具,以下说法正确的是()。

A.质性和定量的工具都是可以用于观察课堂行为的

B.好的观察者应向被观察者尽可能客观地还原教学过程,并以一种对未来思考和实践有指导意义的方式帮助被观察者回顾和反思教学过程

C.在课堂中进行质性观察需要尽可能客观中立,做到严格审视,精确感知

D.其余三个选项均正确

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第9题

( ) 对观察对象的行为及状态做连续的不间断的观察和记录,借以掌握被观察者的行为规律,从中分析被观察者行为的合理与否。
() 对观察对象的行为及状态做连续的不间断的观察和记录,借以掌握被观察者的行为规律,从中分析被观察者行为的合理与否。

A.等级记录

B.频次纪录

C.连续记录

D.清单记录

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第10题

观察法包含三个要素:()
观察法包含三个要素:()

A.观察的工具、观察的对象和观察对象的状态

B.观察的手段、观察者和观察对象的状态

C.观察的手段、观察的对象和观察对象的状态

D.观察的手段、观察的对象和观察的环境

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