在课堂教学组织形式中,有利于实施教学计划、实现教学目的最有效最直接的途径是（)。

A.地理课堂教学

B.地理课外教学

C.地理课外活动

D.乡土地理工作

A.地理课外活动小组

B.地理科学普及活动

C.举办地理课外群众活动

D.地理参观活动

A.有利于发挥学生的个性和独创精神

B.有利于实施教学计划

C.有利于教师进行教学质量评价

D.有利于学生理论联系实际,发展地理实践能力

A.地理观察

B.地理调查

C.地貌勘探

D.乡土地理工作

A.教师

B.学生

C.地理教学目的

D.地理课程

A.学生、地理教学目的

B.地理课程、地理教师

C.地理教学方法、地理教学评价

D.地理教学管理、地理教学环境

A.实践教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.教育实习

A.基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)

B.编写课时教学计划(教案)

C.本学期地理教学的目的、任务和要求

D.本学期教学进度

E.本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)

F.教师进修的内容和进度

A.两者都一样

B.前者是后者的次一级目的

C.后者是前者的具体化或次一级目的

D.两者没关系

A.研究地理教学现象和问题

B.揭示地理教学规律

C.着重对受教育者的思想和业务素质的培养

D.指导地理教学实践