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[判断题]

个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为:关键期。()

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第1题

儿童心理发展某种特征的形成,或儿童某种能力的发展,在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生,这称为儿童心理发展的()

A.关键期

B.最近发展区

C.转折期

D.危险期

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第2题

大学时期是个体道德意识形成和发展的一个重要阶段。()
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第3题

儿童心理发展的关键期是指儿童学习某种知识技能或形成某种心理特征最容易、速度最快的时期。()
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第4题

在发展的某个时期,个体对外界某种刺激特别敏感,这称为个体发展的()。
在发展的某个时期,个体对外界某种刺激特别敏感,这称为个体发展的()。

A、最近发展区

B、关键期

C、成熟期

D、青春期

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第5题

体育学中的关键期是指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期,在体育训练中,探明技能学习的关键期,利用关键期发展身体的相关工作能力是对关键期假说的合理实践。()
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第6题

个体身心发展的顺序性要求教育要()

A.因材施教

B.及时施教

C.循序渐进

D.抓关键期

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第7题

发展关键期提出的依据是人的身心发展的()。

A.A.个体差异性

B.B.顺序性

C.C.不平衡性

D.D.互补性

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第8题

个体身心发展具有不均衡性,因此教育要

A.关键期

B.发展期

C.提高期

D.最近发展区

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第9题

学前儿童移情能力发展的关键期为1--2岁。()
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第10题

心理学家提出了“发展关键期”的概念,这是针对个体身心发展的()。

A.个别差异性

B.不均衡性

C.阶段性

D.顺序性

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