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[判断题]

评价是一种价值判断的活动,是对客体满足主体需要程度的判断。()

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第1题

为什么说价值论是建筑批评中的核心问题()?

A.价值和评价有关,评价判断的核心是价值判断

B.建筑批评的重要任务之一就是依据主体性的原则做出评价和判断

C.建筑的美丑、好坏,说到底都是一种价值判断

D.价值总的来说是客观的,是不依据主体而变化的

E.评价是主体和客体之间的相互关系之中,人们对价值客体的态度

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第2题

价值评价作为一种价值判断活动,具有主观性,因此没有正确错误之分。()
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第3题

评价客体在评价中发现价值主体不是自己所需要的价值时对评价往往表现出迎合心理()
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第4题

教育活动主体取向的评价是将教育活动评价看作是评价者与被评价者、教师与幼儿等共同建构意义的过程,是一种多元的价值判断的过程,不论是教师还是幼儿,都是平等的主体;教育活动评价的主体取向反对量化的评价方法,主张质性评价。()
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第5题

任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。()
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第6题

教学评价是一种价值判断,难免偏颇,因此它不是一项科学的评价手段。()
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第7题

()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程。

A.高等学校

B.教材

C.教学方法

D.教学评价

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第8题

教育评价是指依据一定的标准,通过系统地搜集信息,在对信息与标准进行比较的基础上做出价值判断。因此教育评价的本质是一种价值判断。 ()
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第9题

评价就是对事物做出价值判断的过程。()
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第10题

不同的价值主体对同样的概念都会形成同样的价值判断。()
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