题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“幼儿能用适当的方式表达情绪,初步学会排解自己的不愉快,喜欢与别人分享快乐”是以下哪个年龄段?()

A.3-4岁

B.0-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第1题

“能较快融入新的人际关系环境,学习与人合作、分享的能力,学会用积极的心态去理解别人、帮助别人,具有一定的独立学习与生活能力”是以下哪个年龄段?()

A.0-3岁

B.5-6岁

C.4-5岁

D.3-4岁

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第2题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的提示建议,生活中教师和家长发现孩子的不良情绪时,可采取如下方法:()。

A.鼓励幼儿与人分享自己的情绪

B.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做榜样

C.发现幼儿不高兴时,主动询问情况,帮助其化解消极情绪

D.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导

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第3题

“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气”这一目标所属的年龄段是()

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第4题

以下哪个年龄段是幼儿对他人想法与观念的认知发展的转折期()。
以下哪个年龄段是幼儿对他人想法与观念的认知发展的转折期()。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第5题

“经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解”是以下哪个年龄段?()

A.5-6岁

B.4-5岁

C.3-4岁

D.0-3岁

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第6题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:不欺负别人,也不允许别人欺负自己。()

A.5-6岁

B.4-5岁

C.3-4岁

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第7题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第8题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人。()

A.4-5岁

B.3-4岁

C.5-6岁

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第9题

目标“能与同伴友好相处指出的”对“大家都喜欢的东西能轮流、分享。”适合的年龄段是()。

A.3-4岁

B.7-8岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第10题

为3-4岁的幼儿开展音乐欣赏活动:()。

A.让幼儿学会分辨高雅音乐和低俗音乐

B.让幼儿阐述自己喜欢或者不喜欢的原因

C.多用音乐与其他形式或游戏结合的方式

D.鼓励幼儿用其他途径来表达对音乐的感受

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