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[单选题]

划分课的种类即“课的类型”，一般依据的主要是（)

A.教学规律

B.教学对象

C.教学方法

D.教学任务

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第1题

划分课的种类即“课的类型”的主要依据是()。

划分课的种类即“课的类型”的主要依据是（)。

A.教学规律

B.教学任务

C.教学方法

D.教学对象

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第2题

下面属于语文教学方法优化选择的依据的有（)

A.教学目标与任务

B.教学内容学生特点

C.教师的素质

D.教学规律和教学原则

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第3题

有效地进行教学必须遵循的基本要求叫做（)。

A.教学规律

B.教学原则

C.教学方法

D.教学程序

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第4题

小学数学教学方法优选一般主要依据（)。

A.教学内容与目的

B.学生的实际情况

C.教学条件

D.教学规律与原则

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第5题

教学原则是根据（)制定的。

A.教学目的

B.教学规律

C.教学任务

D.教学经验

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第6题

教师教学理念的主要内容（)。

A.教学对象的主体性

B.教学目标的发展性

C.教学理念的先进性

D.教学要求的全面性

E.教学方法的多样性

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第7题

教学设计要考虑哪些问题？（)

A.确定课型

B.确立教学目的

C.明确重点难点

D.选择教学内容

E.设计教学步骤

F.选择教学方法G.安排教学时间

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第8题

根据教学的任务来分的课的类型是（)。

A.传授新知识的课

B.巩固知识课

C.培养技能技巧课

D.检查课

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第9题

“说课”有“课前说课”和“课后说课”之分。实际上，“课前说课”乃是对教学设计（备课)的评价，“课后说课”则主要是对教学实施（上课)的评价，当然也涉及到对教学设计的评价。（)

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第10题

根据教学的任务来分的课的类型是（)。

A.传授新知识的课

B.巩固知识课

C.培养技能技巧课

D.检查课

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