幼儿园社会教育活动的指导策略（）

A、幼儿园社会教育活动评价的原则

B、幼儿园社会教育活动评价标准

C、幼儿园教育活动评价指标体系

D、幼儿园教育活动评价目标

A.集体活动

B.轮流指导

C.小组活动

D.个别指导

幼儿园生活活动的指导策略主要分生活时间与空间的安排策略及生活活动的指导策略两个方面。()

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现

B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要

C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

幼儿园专门的社会教育活动不包括游戏。()

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中有关幼儿社会教育的目标。

幼儿园社会教育不可以通过单一的幼儿园社会领域的教育活动进行()。

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B.幼儿园社会教育就是幼儿社会性发展的需要

C.幼儿园社会教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

幼儿园其他领域的教育活动中不存在社会教育的契机。()

A.幼儿园社会教育年龄目标

B.幼儿园社会教育内容

C.幼儿园社会教育方法

D.幼儿园社会教育途径