A.教育作用
B.社会作用
C.调节作用
D.认识作用
第2题
A.社会力量
B.物质力量
C.理论武器
D.精神力量
第3题
A.精神力量
B.物质力量
C.社会力量
D.理论武器
第4题
以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。
A科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础
B理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则
C科学地运用批评和自我批评这一武器,是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一
D避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一
第6题
A.道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富
B.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
C.道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度
D.道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具
第7题
A.它是改善社会道德风尚的有力武器
B.它只对医务人员的行为和活动进行评价
C.它是医务人员医学道德品质形成的重要手段
D.它依据社会道德的原则和规范为标准
E.它仅有社会评价的方式
第8题
宗教的社会作用是()
A.培养高尚道德的思想武器
B.一切阶级斗争的工具
C.麻醉人民的鸦片
D.动员和组织革命队伍的精神武器
第9题
A.文化既具有政治属性.又具有经济、产业属性
B.功利化地看待文化是对文化本质属性的背离
C.文化的使命在于引导价值追求.提升精神世界
D.经济越发达.人们对文化社会功能的认识越深刻
第10题
A.文化既具有政治属性.又具有经济、产业属性
B.功利化地看待文化是对文化本质属性的背离
C.文化的使命在于引导价值追求.提升精神世界
D.经济越发达.人们对文化社会功能的认识越深刻
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