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第1题
1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱
A.《教育——财富蕴藏其中》
B.《学会生存》
C.《终身教育引论》
D.《学会学习》
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第2题
《教育——财富蕴藏其中》报告中,关于未来人才培养问题提出的未来教育的四大支柱包括()
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第3题
《教育——财富蕴藏其中》,认为终身教育有四个支柱,即:学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存。()
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第4题
联合国教科文组织1996年在()中明确指出:“学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行。”
A.《儿童的一百种语言》
B.《教育:财富蕴藏其中》
C.《幼稚园教育要领》
D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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第5题
联合国教科文组织提出由“学会生存”向“学会关心”转变,集中体现了()这种教育精神的实质。
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第6题
联合国教科文组织认为新世纪人才必须具备四种基本能力,其中()是基础。
A.学会共同生活
B.学会生存
C.学会做事
D.学会认知
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第8题
教育的四大支柱是: 学会认知、 学会做事、 学会共处、学会成长。()
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第9题
1972年,罗马俱乐部发表了一个关于世界发展趋势的研究报告,名字是()
A.《21世界议程》;
B.《增长的极限》;
C.《学会生存》;
D.《教育——财富蕴藏其中》
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第10题
联合国教科文组织提出的现代教育的培养目标,其中学会生存就是对社会适应要求的具体化。()
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