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[单选题]

老子说:治大国如烹小鲜。也就是说要注意火候。这说明()

A.要不失时机地促成飞跃

B.要重视内因的作用

C.要坚持适度原则

D.要重视量的积累

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第1题

一副对联写道:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,日有所亏”。这副对联告诫我们()

A.要用联系的观点看问题

B.要不失时机地促成飞跃

C.要重视量的积累

D.要坚持适度原则

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第2题

对学生进行表扬时要注意以下原则:表扬要真实、表扬要及时、表扬要公正、表扬要适度。()
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第3题

饮茶对健康有益,但茶叶含有相当量的氟元素,氟元素超过安全量,就令氟磨牙和氟骨病的产生。这给我们的哲学启示是()

A.要注意量的积累

B.要善于把握事物的本质

C.要坚持一切从实际出发

D.要坚持适度原则

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第4题

下列先秦诸子关于治国的论断中,非出自《孟子》作品的有()

A.治大国如烹小鲜

B.王无罪岁,斯天下之民至焉

C.窃钩者诛,窃国者为诸侯

D.养生丧死无憾,王道之始

E.民为贵,社稷次之,君为轻

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第5题

公共危机新闻发布要坚持哪些原则()?

A.适度

B.“于我有利”

C.准确

D.及时

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第6题

下列对于正强化的说法中错误的一项是()

A.奖励要具有时效性

B.奖励对象要具有先进性

C.奖励要坚持适度原则

D.奖励内容应多样化

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第7题

饰物的选择和佩戴要注意以下哪些规范()

A.要适合使用者

B.数量要适度

C.要适用于所处的场合

D.要合乎时节

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第8题

通话时,要注意通话时间要简短,长话短说,废话不说,没话别说,坚持()。

A.通话三分钟原则

B.通话五分钟原则

C.通话两分钟原则

D.通话四分钟原则

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第9题

教师在设计教学过程时,还需要注意:()。
教师在设计教学过程时,还需要注意:()。

A.教学过程要贯彻启发式指导思想

B.教学过程要坚持理论联系实际的原则

C.教学过程必须紧扣教学目标

D.教学过程要坚持由浅入深的原则

E.教学过程要遵循教学规律

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第10题

基于儿童身心发展需求的学前教育原则包括()。

A.要注意保护儿童的感官

B.要适应并引导儿童的身心发展

C.要重视儿童的整体发展

D.要因时、因境与因人施教

E.应以活动为基本的方式与途径

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